"Лифт в будущее" - поддержка молодых талантов

«Лифт в будущее» — негосударственная образовательная программа поддержки детского и юношеского технического творчества, научно-исследовательской деятельности и инженерно-конструкторского проектирования.   


Школьнику

Тому, кто влюблен в науку и технику и кому мало школьной программы, кто хочет создавать новое и определиться с будущей профессией

Узнать больше

Студенту

Тому, кто хочет развиваться в выбранном направлении и в будущем работать в крупной успешной компании

Узнать больше

Преподавателю

Тому, кто хочет популяризировать науку, кто создает свои программы и применяет проектный метод в обучении, кто готов поднимать свою квалификацию

Узнать больше

«Лифт в будущее» это:

Всероссийские конкурсы

Мы находим яркие таланты по всей стране

Содействие университетов

Лучшие ВУЗы хотят заполучить наших выпускников

Поддержка профессионалов

Эксперты ведущих компаний становятся кураторами курсов

Гранты и стипендии на развитие

Возможность получить лучшее образование

История успеха

Анастасия Калугина

город Уфа, Башкортостан

«Я предполагала, что продолжу делать свой проект, который я подавала на конкурс. Но оказалось – тут всё иначе – я делаю проект тепло-насосного дистиллятора для арктической станции и мне это нравится. Я работаю в криогенной лаборатории и делаю сложные физические расчеты за четвертый курс университета. Как настоящие трудоголики, мы приходим в лабораторию раньше всех, мы постоянно стараемся находиться в лаборатории и работать...»

Читать еще

История успеха

Артем Васюник

город Москва

"Инженер – это человек, который умеет воплощать свою мысль в реальность. Я хочу стать инженером и уже занимаюсь этим. Школа для меня – это общение, новые друзья, но самое главное – возможность встретиться с новыми людьми, экспертами, это новые знания, открытие новых областей и направлений. Вместе с ребятами я работаю над проектами, которые начал в "Лифте", и после – в обычной школьной жизни."

Читать еще

История успеха

Вусал Салманов

г.Биробиджан, Еврейская автономная область

В 2013 году впервые попал в Школу «Лифт в будущее», организованную специально для школьников из пострадавших от наводнения районов Дальнего Востока. Позже участвовал еще в трех Школах.

В 2015 году, работая в команде под руководством научного руководителя Ксении Гнитько,  разработал первый прототип устройства для коммуникации со слепоглухими людьми «Рукав Брайля». Разработка была высоко оценена фондом поддержки слепоглухих людей «Соединение» и лично членом экспертного совета профессором Александром Васильевичем Суворовым, согласившемся опробовать изобретение на себе.

Читать еще

История успеха

Ирина Кузьмина

г.Уфа, Башкортостан

Участник нескольких школ «Лифт в будущее»  в качестве члена проектной команды школьников, а в дальнейшем и как модератор. Первые проекты Иры связаны с родной республикой: вместе с другими ребятами она изучала перспективы добычи нефти в России и разрабатывала стратегию развития компании Башнефть.

«Вернувшись из первой школы «Лифт в будущее, я почувствовала, как мне не хватает в обычной школе глобальных, интересных проектов, - рассказывает Ирина, - в «Лифте» совершенно особая атмосфера...»


Читать еще

У нас всегда есть новости:

Региональная инженерно-конструкторская школа «Лифт в будущее» пройдет с 30 июля по 10 августа 2016 года в Республике Алтай.

Региональная инженерно-конструкторская школа «Лифт в будущее» пройдет с 30 июля по 10 августа 2016 года в Республике Алтай.

25.07.2016
Читать дальше
Ответы на часто задаваемые вопросы, возникающие при подаче заявок на грантовый конкурс ФАКУЛЬТЕТ КАРЬЕРЫ

Ответы на часто задаваемые вопросы, возникающие при подаче заявок на грантовый конкурс ФАКУЛЬТЕТ КАРЬЕРЫ

18.07.2016
Читать дальше

Присоединяйся к нам!

С нами легко реализовать свой потенциал.

Самое интересное в нашем блоге:

Сколько дипломированных специалистов в области STEM будет в мире в 2030 году

Сколько дипломированных специалистов в области STEM будет в мире в 2030 году

21.07.2016
Читать дальше
Чего не хватает выпускнику вуза с точки зрения работодателя

Чего не хватает выпускнику вуза с точки зрения работодателя

04.07.2016
Читать дальше